<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universit?t W?rzburg, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit werde ich mich mit der Lebensweise des Mohandas Karamchand Gandhi - auch Mahatma Gandhi genannt - und dessen Wirkung auf die P?dagogik befassen. Da ich selbst in meiner Kindheit mit meiner Familie einige Jahre in Indien gelebt habe und mich nach wie vor noch mit diesem Land verbunden f?hle, ist es mir eine Freude gewesen mich mit dem Menschen Gandhi und seiner Philosophie der Gewaltfreiheit auseinanderzusetzen. Gandhi wurde damals - und wird auch heute noch - von vielen mit gro?em Respekt f?r seinen Dienst an der indischen Gesellschaft in Bezug auf deren Befreiung von der englischen Kolonialmacht betrachtet und vor allem seinem Kampf mit den Mitteln der Gewaltfreiheit wird gro?e Anerkennung gezollt. So beschrieb Gokhale, der Lehrer und Mentor Gandhis war, ihn mit folgenden Worten: 'Er ist zweifellos aus dem Stoff, aus dem Helden und M?rtyrer gemacht sind...In ihm ist die erstaunliche geistige Kraft, gew?hnliche Menschen um sich herum zu Helden und M?rtyrer zu formen.' Im folgenden m?chte ich auf Gandhi als Person eingehen. Hierbei geht es mir prim?r darum, die verschiedenen Einfl?sse, die auf Gandhi gewirkt haben, sichtbar zu machen. Darunter fallen z.B. die Einfl?sse der unterschiedlichen sozialreformerischen Denktraditionen aus Europa, aber auch die Einfl?sse von Seiten der unterschiedlichen Religionen, speziell aber durch Gandhis hinduistischen Glauben. Anschlie?end werde ich auf Gandhis Lebensweise der Gewaltfreiheit eingehen, die er sein Leben lang vertreten hat und auch auf seine Gedanken bez?glich einer P?dagogik, die prim?r darauf abzielt den Charakter eines Menschen zu formen. Doch mehr dazu in den folgenden Punkten. Am Schluss meiner Arbeit werde ich noch ein abschlie?endes Fazit bez?glich der Gedanken des Mohandas Gandhi ziehen.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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